Детская хореография второй год обучения

В каждом ребенке заложен огромный эмоциональный, творческий, физический потенциал. Задача хореографа – создать условия для его раскрытия и развития. В 4 года детки становятся более организованы. На втором году обучения педагог учит ребят самостоятельно начинать и заканчивать движение с началом и окончанием музыки, совершенствует их навыки ориентировки в пространстве, учит активно участвовать в выполнении творческих заданий. В упражнениях на растяжку акцент делается на развитие грудной клетки, тазобедренного сустава, коленного сустава, голеностопа.